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很多人很好奇我大學唸的科系「公共行政」，是在唸什麼？

Public Administration，是英文系名。還是不懂嗎？可惜我不是要介紹及定義它，坦白說我不是個好學生，一般我都解釋：「企業管理一樣是唸管理，只是領域不同，研究國家與人民的權力義務關係。」我不擔心有人會反駁這個解釋，因為我真的不用功。

不過，還好還是學『管理』這玩意兒，多多少少對職場上還是有所幫助；要我說出究竟修了那些科目，還真的列不太出來，不過，倒是能說現在覺得修了還蠻有用的東西。

【公共關係Public Relationship】（本班當家導師陳金貴教授），就是所謂的公關，當然不是教怎麼當酒店公關的那種，而是如何做好「關係」這門算是每個人都該俱備的 " 常識 " 及能力，記得教授說，如果對公共關係沒興趣，至少學會做好自己的個人公關吧！此話猶言在耳。

【西洋政治思想史】，因為可愛的<<陳添力>>教授，讓這門「思想史」變得非常有趣，有趣何在乃『辯論』及開放的討論空間，我相信大學（尤其是咱們法學院）的存在意義，是訓練「邏輯思考及辯論」的能力，但很多課程還是蠻單向教學，而且叫學生SHOT UP！等....，忘了講陳教授的特點，第一堂看到他時大部份的同學都以為他是清潔工友，哈！

在這麼介紹課程下去挺像招生簡章。校園趣事及點滴是說不盡，不過倒是有個理論一直在腦海揮之不去。『垃圾桶理論』不知是不是有人聽過？一直很好奇它跟『混沌理論』是不是同義？只記得在【公共政策】（丘昌泰教授），讀了一陣子，「很多的公共政策執行，最後的結果大多難以公式化算出。」也就是很多的結果都是 " 人算不如天算 " ，這種理論好像有點阿Q（雖然我也不知道阿Q是什麼意思），不過倒也提供一種消極又極為真實的論點（這種理論還是有點說的不如白說），也是種生活態度吧！

我很怕那種享受及喜歡 " 控制 " 結果的人，因為這種人連 " 過程 " 也喜歡全程監控到底，一方面他不信任你，二來當結果不如他意時便怨天尤人搞得大家烏煙瘴氣。不過，因為要投進去垃圾桶的變數有「天、時、地、人」...等缺一不可，但每一項都難以掌控，尤其是「人」，筆劃最少卻是變數最大的。

你還記得小時候參加過多少比賽及遊戲嗎？我不記得有拿過什麼獎，但我知道那是段很愉快的時光，而不是牆璧上掛了多少的獎狀。可惜，沒走上學校的定位 - 公職及研究之途，落入工作一定要有好表現及產能的一般企業。

暫時小計目前的成就，是接近『０』，或更有可能是負數吧！但至少，工作過程是『∞充實』。那你呢？